Bild aus Lektion 6, Bizeps 09022013

Also Nils und ich sind nun etwas verwirrt. In der neuen Nachhilfelektion heißt es, dass inklusive Strukturen in einer Schule  sicherstellen , dass alle SchülerInnen und alle LehrerInnen an einer Schule teilhaben können. So soll es sein. Das verstehen wir.

Wir haben uns auch die 15 Punkte angeschaut, die „inklusive Strukturen“ kennzeichnen. Das hat uns verwundert. Diese Punkte sind doch in jeder Schule normal, oder?

Wir haben uns auch angeschaut, welche Fortbildungsmöglichkeiten Lehrer und Lehrerinnen in einer inklusiven Schule haben sollen. Das verwirrt uns auch. Lernen nicht alle zukünftigen LehrerInnen, wie sie ALLE Kinder beim Lernen unterstützen können?

Lest euch den Artikel auf BIZEPS durch, und wenn ihr wollt, sagt uns was ihr euch dazu denkt.

Wir, Nils und Ronja, möchten, dass alle Kinder, auch die Kinder ohne Behinderung und die, die schon immer hier zuhause sind, mit inklusive Strukturen lernen können.  Das hilft Ihnen sicher im Leben und alle lernen sich gegenseitig zu akzeptieren und voneinander zu lernen.